Dňa 28.11.2023 sa konala súťaž VŠETKOVEDKO - veľká súťaž o najmúdrejšieho z najbystrejších. V tomto školskom roku sa do súťaže zapojilo z našej školy celkom 14 žiakov: 3 prváci, 2 druháci, 8 tretiakov a 1 štvrták. Titul Všetkovedko získali: Matej Kromka, žiak 1. ročníka a Tomáš Ľach, žiak 3. ročníka. Ostatní si odnášajú titul Všetkovedkov učeň. Všetkým blahoželáme a prajeme veľkú túžbu po nových vedomostiach. Sme veľmi radi, že aj žiaci našej školy sa zapájajú do tohto projektu.
Na sv. Mikuláša neučí sa, neskúša sa.....tak ani v našej škole neprebiehalo klasické vyučovanie, ale od rána sme čakali na príchod Mikuláša. Najprv žiaci dostali rôzne pracovné listy s tématikou Mikuláša - maľovali, lúštili, vyfarbovali, strihali, lepili, až sme si vytvorili peknú mikulášsku nástenku.
Potom sa nám prihovoril sv. Mikuláš zo svojej pracovne prostredníctvom videa a všetky deti si našli pod stromčekom poštu od neho, v ktorej si každý žiak našiel vo svojej obálke darček a certifikát malého poslušníka.
Ani tento rok nezabudlo na nás Divadlo Sarus z Prešova a predviedli sa nám rozprávkou "Čertík a anjelik", ktorou nám chceli povedať, že na svete existujú "dobrí aj zlí" ľudia a mali by sme sa predovšetkým snažiť o to, aby sme si vážili jeden druhého, pomáhali si, boli milí, priateľskí a úctiví.
No a po dlhom čakaní sme sa dočkali aj príchodu Mikuláša so svojimi pomocníkmi - anjelikom a dvomi čertíkmi. Všetky deti ich privítali peknými pesničkami a básničkami. Za odmenu dostali mikulášsky balíček. Na záver sme sa s nimi rozlúčili a už teraz sa tešíme na ďalší rok :-) :-) :-)
Keďže našu školu oslovili len dnes, zbierka na našej škole bude v termíne
od 30.11.2023 do 6.12.2023.
Ďakujeme 🙏
O tom, ako vznikol hrad v Starej Ľubovni, ako ho postavili, sme sa dozvedeli z rozprávky "Čertova skala". Dňa 3.11.2023 sme navštívili RAMAGU ATELIÉR v Spišskej Starej Vsi a túto rozprávku nám zahrali herci z Divadla Ramagu. Bol to pre nás veľmi krásny zážitok.
Staroba je prirodzenou súčasťou nášho života a práve október je Mesiacom úcty k starším preto, aby sme si uctili našich seniorov a dali im najavo svoju náklonnosť a lásku.
Úcta k starším by mala byť hlavne spontánna, nenásilná a sústavná. A predovšetkým by mala byť táto úcta stála, a nielen v “Mesiaci úcty k starším”. Starší ľudia si ju zaslúžia. Vekom nadobudli rôzne skúsenosti, ktoré môžu odovzdávať mladším. Napokon, vďačíme im za svoj život. Nezabudnime na pozdrav, ktorý je najjednoduchším prejavom ľudskej spolupatričnosti a rešpektovania iných ľudí – bez rozdielu veku.
A veru ani my sme nezabudli na našich seniorov vo Veľkej Frankovej. Dňa 27.10. 2023 sme so žiakmi ZŠ a deťmi MŠ pripravili kultúrny program - zaspievali sme im, zarecitovali a zahrali scénku.
Pohostenie čakalo každého, kto neodmietol pozvanie.
Poďakovanie patrí Obci Veľká Franková, ktorá nám poskytla financie na občerstvenie, deťom a žiakom, ktorí si pripravili darčeky pre starých rodičov a všetkým, ktorí prijali pozvanie.
Dňa 26.10.2023 k nám zavítalo O. Z. Prastrom, ktoré sa zaoberá históriou, dobovou kultúrou a stredovekou hudbou. V rámci tejto tematiky sa nám predstavili hudobno-vzdelávacím predstavením formou výchovného koncertu. Priblížili nám kultúru a hudbu z čias kráľov, aká sa hrávala na hradoch a zámkoch.
Predstavili množstvo dobových hudobných nástrojov, s ktorými sa žiaci bežne nemajú možnosť stretnúť ani v médiách, ako napríklad lutna, cistra, šalmaj, ninera, viacero druhov stredovekých gájd a dobových perkusií a žiaci mali tak možnosť počuť piesne staré tisíc rokov.
Neodmysliteľnou súčasťou jesenného obdobia sú jablká. Jablko vnímame ako niečo úplne bežné, hoci je najcennejším z ovocí. Lekári a odborníci na zdravú výživu zdôrazňujú, že jablko prospieva zdraviu, povzbudzuje nervový systém, minerálmi a vitamínmi posilňuje organizmus. Odborníci dodávajú, že jablko má protizápalové, mikrobiologické a krvotvorné účinky. Nepochybne aj preto sa slovo jablko dostalo do ustálených spojení, napr. "Denne jedno jablko pre zdravie".
V tento deň si aj žiaci našej školy pochutnali na zdravom jabĺčku. Okrem toho sme mali pripravené rôzne zaujímavé aktivity - prečítali sme si "Rozprávku o najlepšom jabĺčku", rozprávku"O jablonke", žiaci kreslili ilustrácie k týmto rozprávkam, riešili rôzne jabĺčkové úlohy, vymysleli krátky príbeh, krátku básničku o jabĺčku, taktiež vytvorili aj rôzne podoby jabĺčok.
Európsky týždeň športu sa koná od 23. do 30. septembra. Je iniciatívou Európskej komisie na podporu športu a pohybovej aktivity v celej Európe. V tomto školskom roku sa aj naša škola zapojila do tejto aktivity s výstižným názvom „Pohyb je radosť“.
My sme využili pekný slnečný deň (27.9.) a venovali ho pohybu na čerstvom vzduchu. Žiaci všetkých ročníkov sa rozdelili do dvoch družstiev, určili si svojho kapitána a mohli začať súťažiť. Všetko sa to nieslo v duchu „Nie je dôležité vyhrať, ale zúčastniť sa - zapojiť sa“.
Pripravených bolo 8 súťažných disciplín a jeden kvíz. V prvej disciplíne súťažili vo dvojiciach so zaviazanými nohami. V ďalšej úlohe mali žiaci kotúľať súbežne 2 lopty po danú métu a vrátiť sa naspäť k svojmu družstvu. Nasledoval člnkový beh, ktorý vystriedali dve disciplíny, ktoré boli viac statické. Jednotlivý hráči družstva si podávali loptu ponad hlavy a naspäť si ju posúvali smerom dopredu pomedzi nohy. Ďalej bolo ich úlohou vyskúšať si svoju presnosť hádzaním krúžkov na kuželky, pričom každý hráč mal 3 pokusy. Tieto aktivity vystriedali ďalšie, ktoré boli zamerané na rýchlosť. Veľmi zábavnou bola úloha s tenisovou raketou a loptičkou, kde mali prejsť určenú trasu tak, aby im loptička z rakety nespadla. Poslednou úlohou bolo vyplnenie športového kvízu. Obidve družstvá boli veľmi disciplinované, podporovali sa navzájom, príjemne si zasúťažili a zabavili sa. Užili sme si slnečný deň, dopriali vitamín D a veľa pohody. Všetci sme zvíťazili a urobili niečo pre svoje zdravie. Už teraz sa tešíme na podobné aktivity.
26. september – Európsky deň jazykov, ktorý vyhlásila Rada Európy v roku 2001 počas Európskeho roka jazykov, si školy v členských krajinách každoročne pripomínajú prostredníctvom rôznorodých aktivít (napríklad súťaží, kvízov, besied, školských rozhlasových vysielaní, športových podujatí).
Cieľom Európskeho dňa jazykov je upozorniť na dôležitosť učenia sa jazykov, podporiť rozvoj viacjazyčnosti, jazykovej a kultúrnej rozmanitosti, interkultúrneho porozumenia i celoživotného vzdelávania.
Pri príležitosti Európskeho dňa jazykov 2023, ktoré má tento rok motto „Povedzte ÁNO jazykom!“ sme si aj my v našej škole so žiakmi pripomenuli tento deň rôznymi aktivitami. V úvode sme si v prezentácii pripomenuli čo je Európska únia, jej motto, ktoré sú členské štáty, aká je spoločná mena, ako vyzerá vlajka a i.
V ďalšej časti nám žiaci štvrtého ročníka povedali dni v týždni po anglicky a zaspievali pieseň, ktorú sa už stihli naučiť na hodine anglického jazyka.
Nasledovala pracovná časť, v ktorej prváci a druháci vyfarbovali a vystrihovali vlajky členských štátov v EÚ. Tretiaci a štvrtáci si obkreslili na farebný papier svoju ruku a do dlane vpisovali "čarovné slovíčka" (Ďakujem. Prosím. Nech sa páči. Ahoj. Dobrý deň.) v štyroch jazykoch - slovensky, anglicky, poľsky a nemecky.
Dňa 20. septembra 2023 sme absolvovali so žiakmi ZŠ a deťmi MŠ návštevu Planetária v Prešove. Po asi dvojhodinovej ceste autobusom sme prišli do cieľa.
Pri vchode nás už čakali pracovníci Planetária. Po úvodnom vstupe sme sa presunuli do miestnosti, kde boli pohodlné ležadlá, na ktoré sme si poľahali a mohli sme pohodlne sledovať vzdelávací audiovizuálny program pod názvom "Alžbetkin vesmír". Tento program je vhodný pre všetky zvedavé deti, ktoré sa chcú dozvedieť niečo o tom, prečo je nebo modré, prečo je vo vesmíre ticho a iné záhady vesmíru.
Asi po pol hodine sme sa presunuli do prednáškovej sály, kde nám pripravili vzdelávací program "Rozhovory o vesmíre". Tento program podáva ucelený obraz o najzákladnejších pojmoch astronómie. Nenáročnou formou, rozhovorom otca a synčeka Martina, sa žiaci dozvedajú o hviezdnej oblohe, súhvezdiach, o Polárke, o povrchu Mesiaca, o Zemi. Pradávne grécke báje im priblížia Veľkú medvedicu, Malého medveďa a niektoré ďalšie súhvezdia. Ďalej sa vysvetľujú javy striedania dna a noci a ročných období. Prístupnou formou je načrtnuté striedanie mesačných fáz a základný rozdiel medzi hviezdami a planétami.
Po skončení programu si niektorí ešte zakúpili suveníry (pohľadnice, pexeso,...) a potom sme sa autobusom prepravili do nákupného centra, kde sme si dali zmrzlinu.
No a na záver nás čakala cesta späť, ktorú sme zvládli "na parádu" :-)
Vážení rodičia, milí žiaci!
Školský rok 2023/2024 sa začína 4.9.2023.
O 8:00 hod. bude svätá omša v Kostole sv. Mikuláša a po nej bude slávnostné otvorenie školského roka pokračovať v budove ZŠ.
V prvý deň školského roka si žiaci nemusia nič nosiť.
Stravovanie bude zabezpečené pre žiakov ZŠ od 5.9.2023 (od utorka). Na stravu je potrebné sa prihlásiť elektronicky, prostredníctvom edupage – v časti Žiadosti/vyhlásenia.
Školský klub detí bude v prevádzke tiež od utorka 5.9.2023, v čase od 12:00 do 15:00 hod.
Všetky potrebné učebnice a PZ žiaci dostanú v utorok (5.9.), budú poučení o školskom poriadku a bezpečnosti.
Zoznam školských pomôcok a zošitov :
ZOŠITY
2.ročník :
č. 512 - 6 ks
č. 513 - 2 ks
č. 520 - 1 ks
notový zošit
3.ročník :
č. 523 - 6 ks
č. 420 - 1 ks
notový zošit
4.ročník :
č. 544 - 2 ks
č. 524 - 3 ks
č. 520 - 1 ks
č. 545 - 1 ks
č. 420 - 1 ks
notový zošit
V dňoch 26. - 29.6.2023 sa uskutočnil plavecký výcvik žiakov v Kúpeľoch Smerdžonka v Červenom Kláštore. Žiaci pod vedením plaveckého inštruktora Mateja Jeleňa úspešne zvládli základy výcviku. Taktiež si užili veľa zábavy vo vode.
Dňa 19.6. sme absolvovali výlet do Bachledovej doliny. Po príchode na parkovisko v Malej Frankovej sme kopec Furmanec zvládli pešo. V Bachledke sme prešli Chodník korunami stromov, na ktorom niektorí odvážlivci zažili zábavnú jazdu na 67 m dlhom suchom tobogane. Nenechali sme si ujsť ani Kráľovstvo lesa, kde sa deti vyšantili. Obed sme mali v reštaurácii Panoráma a potom sme sa ešte previezli kabínovou lanovkou Bachledka. Po pestrom programe sme cestu späť opäť zvládli pešou túrou. Tento deň nám aj počasie prialo, takže sme všetci boli veľmi spokojní.
Program aktualizačného vzdelávania
Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií
Poskytovateľ vzdelávania:
Obec Veľká Franková 74, 059 78 Veľká Franková
IČO: 076597
Škola, školské zariadenie:
ZŠ Veľká Franková 56
v súčinnosti s ProSchool, s.r.o. Kosorín 177, 966 24. V zastúpení (lektor) PaedDr. Marian Majzlík, PhD., na základe Oprávnenia na poskytovanie inovačného vzdelávania ev. číslo: 35/2022 - IV. V súlade so zákonom č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch o odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
Názov vzdelávacieho programu:
Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií.
Anotácia programu aktualizačného vzdelávania:
Predkladaný program aktualizačného vzdelávania sa zameriava na realizáciu inklúzie a vytváranie inkluzívnej klímy v škole a v školskom zariadení. Obsah vzdelávania v sebe prepája dve zásadné témy, a to inklúzia a zvládanie stresu. Každá zmena a nové opatrenia môžu so sebou prinášať zvýšené riziko stresu, ktoré môže negatívne ovplyvniť pedagogickú alebo odbornú činnosť PZ a OZ. Obsah vzdelávacieho programu je nastavený tak, aby pomohol PZ a OZ priať myšlienku inkluzívneho prístupu a vedieť sa vyrovnať so záťažovými situáciami, ktoré inklúzia môže so sebou priniesť. Absolvent vzdelávania sa naučí techniky, ktoré môže taktiež odovzdávať žiakom a študentom.
Meno, priezvisko a podpis odborného garanta (PZ alebo OZ s 2. atestáciou alebo riaditeľ):
Mgr. Mária Ziburová
Druh vzdelávania: aktualizačné vzdelávanie
Rozsah vzdelávania: 20 hodín
Forma vzdelávania: dištančná 20 hodín
Hlavný cieľ aktualizačného vzdelávania:
Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je rozvinúť a aktualizovať vedomosti, schopnosti a zručnosti absolventov v oblasti realizácie inkluzívneho prístupu vo výchovno-vzdelávacom procese a v odbornej činnosti, a zároveň ich naučiť techniky na elimináciu stresu a záťažových situácií.
Špecifické ciele vzdelávania:
Obsah aktualizačného vzdelávania:
Obsah vzdelávania je rozdelený na desať tematických častí, t.j. okruhov.
Téma vzdelávania
forma
rozsah
1. Vstup do problematiky inkluzívneho vzdelávania
dištančná
3 h
Objasnenie pojmu inklúzia a inkluzívny prístup, vzťah inklúzie a integrácie, princípy inkluzívneho vzdelávania, stratégia inkluzívneho prístupu vo výchove a vzdelávaní, ciele v oblasti inklúzie.
+ výkladové video 1
+ Stratégia inkluzívneho prístupu vo vzdelávaní (obozámenie)
+ Prvý akčný plán plnenia stratégie inkluzívneho prístupu vo vzdelávaní (oboznámenie)
2. Inkluzívne vzdelávanie v školách a školských zariadeniach
dištančná
2 h
Príprava na inkluzívne vzdelávanie, zabezpečovanie podmienok, prispôsobovanie prostredia, podporné opatrenia, inklúzia a kurikulum, inkluzívny a podporný tím.
+ výkladové video 2
3. Vytváranie inkluzívnej klímy
dištančná
2 h
Inklúzii priaznivá klíma, posolstvá a ciele inkluzívneho prístupu, komunikácia so žiakmi, príklady praxe zo škôl a školských zariadení, spolupráca s rodinou, zisťovanie stavu inkluzívnej kultúry v škole a ŠZ.
+ výkladové video 3
+ dotazníky na zistenie stavu inkluzívnej kultúry v škole a ŠZ
4. Stres v našich životoch
dištančná
1 h
Zmena a stres, základná terminológia, štádia stresu, druhy stresu, stresory a salutory.
+ výkladové video 4
+ prac. materiál príznaky stresu podľa WHO
5. Stresory a záťažové situácie v zamestnaní
dištančná
1 h
Stresory v školskom prostredí, záťaž na PZ a OZ, symptómy, faktory podieľajúce sa na vzniku stresu, manažment šťastia, spôsoby obmedzovania klasických stresorov v práci učiteľa.
+ výkladové video 5
+ prac. materiál (test) osobná úroveň stresu
6. Osvedčené postupy na elimináciu stresu
dištančná
1 h
Faktory komplikujúce zvládanie stresu, faktory uľahčujúce zvládanie stresu, vzťah stresu a medziľudských vzťahov, životný štýl a eliminácia stresu, vyváženie pracovného a súkromného života, technika semaforu.
+ výkladové video 6
+ inštruktážne video – technika semaforu
7. Ďalšie techniky na zvládanie stresu
dištančná
2 h
Riešenie problémov vo vzťahu k eliminácii stresu, techniky zamerané na zmiernenie prežívania stresových situácií, techniky na rýchle odbúranie stresu.
+ výkladové video 7
+ inštruktážne video – relaxačné cvičenie
8. Časový stres ako špecifická forma stresu
dištančná
3 h
Odporúčania a tipy k organizácii času, organizácia času z hľadiska faktorov: naliehavosť a dôležitosť, prístup k pracovným povinnostiam, zvyšovanie efektivity práce.
+ výkladové video 8
+ myšlienková mapa TIME MANAGEMENT
+ pracovný materiál – graf monitorovania času
+ pracovný materiál – test žrúti času
+ pracovný materiál – cvičenia na time management
9. Praktické tipy, ako pristupovať k problémom
dištančná
1 h
Kognitívne omyly, myšlienkové konštrukty, postupy, odporúčania.
+ výkladové video 9
10. Zopakujte si!
dištančná
4 h
Zopakovanie problematiky inkluzívneho prístupu vo výchove a vzdelávaní, vytvárania inkluzívnej klímy v škole a ŠZ, základné informácie a techniky o eliminácii stresu a záťažových situácií.
+ komentovaná prezentácia orientovaná na zopakovanie obsahu vzdelávania
+ pracovné listy (4 ks)
+ cvičné testy (3 ks)
+ odporúčaná literatúra k ďalšiemu štúdiu problematiky
Spolu
spolu
20 h
Získané profesijné kompetencie absolventa programu vzdelávania:
Absolvent na základe úspešne ukončeného aktualizačného vzdelávania pozná základné princípy inkluzívneho prístupu vo výchove a vzdelávaní, vie, ako aktívne participovať na vytváraní inkluzívnej klímy a kultúry v škole a školskom zariadení. Taktiež pozná a ovláda základné techniky eliminácie stresu a záťažových situácii tak, aby sa neznižovala kvalita jeho práce v súvislosti so zavádzaním zmien.
Opatrenia na zabezpečenie kvality:
Podmienky ukončenia:
30. jún dal bodku za školským rokom 2022/2023. Slávnostný program začal sv. omšou a po nej sme sa presunuli do školy, kde boli žiakom rozdané vysvedčenia. Na záver sme sa rozlúčili s našimi štvrtákmi, ktorí budú pokračovať v štúdiu v ZŠ Spišské Hanušovce a Spišská Stará Ves.
Powered by aSc EduPage
